1) 整體概況（主頁）：展示基礎公共信息、新聞資訊摘要、日課表、值日排班表、目前事件等相關信息，并滾動播放即通知，及學生的留言信息。
具體內容：
A、基礎公共信息：包括學校名、學校Logo、班級名稱、班主任、班級人數、當天考勤統計、時間，天氣等信息；
B、新聞資訊：展示最新信息摘要，可點擊進入查看詳情；
C、留言：家長通過客戶端向學生進行文字或語音留言，即時收到客戶端發(fā)出的信息后，在屏幕上方則滾動播放出學生姓名，提示有留言信息，學生需通過刷學生卡讀取留言內容，學生查看后可進行回復；
D、通知公告：學校通過管理平臺發(fā)布全校性通知，屏幕上方則滾動播放通知內容，可進行點擊查看詳情；
E、班級風采：班主任老師通過管理平臺發(fā)布上傳班級活動精彩瞬間的圖片；
F、班級名片：各班級可自由設計班級的名片及班級口號，并發(fā)布到班牌上進行展示；
G、任務計劃倒計時：根據學校的任務計劃，進行倒計時設置。
操作方式：以上功能均可通過管理平臺編輯上傳文字及圖片，并進行發(fā)布，班牌則即時獲取信息并進行展現，同時家長的微信客戶端也可同時收到推送消息。
2) 知識海洋（課程）：展示當前課堂詳情及課后反饋點評，讓學習變?yōu)殡p向互動交流，提升學習的樂趣；
A、課堂詳情：展示當前課程及當天課程授課老師的詳細內容、上課時間,以及每位老師對本節(jié)課程的教學要點提醒，課堂作業(yè)及老師的寄語，便于學生提前了解課程要點，可更好地掌握知識點；
B、課堂反饋：下課后學生可對本節(jié)課程內容及老師授課的情況進行記名式評價，增強學生的參與意識以及與老師間的互動，也促進老師及時了解學生對課程內容意見情況；
操作方式：在管理平臺編輯發(fā)布課堂內容，學生通過評星方式，進行刷卡評分。
3) 光輝時刻（班級）：展示班級的風采、班級榮譽、學生獲獎作品等相關信息，提升學生的榮譽感，樹立榜樣，創(chuàng)造健康快樂的學習環(huán)境；
A、班級風采：展示班級風采照片，創(chuàng)建班級特色文化建設，塑造良好的自身形象，融鑄團隊精神，形成一個具有良好班風班貌的班集體；
B、班級榮譽：展示班集體的榮譽獎項，提升學生的榮譽感，增強班級的凝聚力及學生的參與意識和集體榮譽感；
C、學生作品：展示學生獲獎作品，增強學生學習的積極性，創(chuàng)造健康快樂的學習環(huán)境。
操作方式：以上功能班主任老師均可通過信管理平臺編輯上傳圖片、學生優(yōu)秀作文，班牌可即時展示，同時家長的微信客戶端也可同時收到推送消息。
4) 我們的成員（師生）：展示班級的任課教師、全體學生及個人簡介、獲獎榮譽等信息，讓你對班級個人信息一目了然，更可通過此處查看教師所任課的科目及班級；
操作方式：學校可通過管理平臺添加分配好各班學生及教師信息及簡介。
5) 巍巍學府（校園）：以圖文形式發(fā)布校園簡介及通知、教學環(huán)境等，并可發(fā)布宣傳性視頻,輔助學校開展德育工作；
操作方式：班牌校園模塊介紹學校的建立時間、師資團隊、學校榮譽等,展示校園環(huán)境及宣傳視頻等。
5）廣知時事 （資訊）：以圖文形式發(fā)布校園內外的新聞、學校通知及活動事件，學生更可參與其中，有益于學生的身心健康發(fā)展；
A、通知公告：實時發(fā)布學校或班級的通知公告，保證學生能實時知悉校園或班級一切動態(tài)；
B、新聞資訊：發(fā)布校內外實時的新聞熱點話題，可增強學生的對社會時事的關注，更全面及時地了解校內外的時事；
C、活動：活動投票功能，可提升學生的自主意識，加強自我判斷能力，培養(yǎng)學生的獨立性；
操作方式：通過管理平臺理行編輯發(fā)布各項內容，可選擇全校級、指定年級或班級發(fā)布，家長易可通過客戶端實時收到微信提醒新的信息通知，知曉孩子的學校動態(tài)情況。
6）守時守信（考勤）：選擇刷卡即時抓拍或人臉比對記錄，準確記錄身份，有效解決頂替點名的亂象，使教師能更好地把握課堂信息；家長可向班主任發(fā)送請假申請，省去一系列麻煩手續(xù)，簡單快速收到審批結果，且可追溯歷史記錄，便于考勤統計。
智能統計學生考勤并實時同步到終端，方便家長及老師隨時了解學生的到課情況，家長可在微信客戶端行查看。
操作方式：學生在班牌上刷卡后，考勤消息及實時照片立即推送至微信客戶端，家長可在微信客戶端及時進行查看自己孩子的到校和離校情況，老師也可及時了解本班學生的考勤情況。
【人臉識別考勤】通過人臉識別技術實現對校園進出人員信息電子化、自動化記錄，全面覆蓋師生考勤/簽到，提高校園安防水平。刷臉打卡，考勤數據實時同步。師生入校輕松考勤，數據實時同步統計，課堂智能簽到點名，提升課堂管理效率。
高性能，高可靠性的人臉識別產品，識別率高達99.9%。
操作方式：考勤時間點，系統自啟動攝像頭進行人臉別工作。學生進入拍攝區(qū)后，系統自動識別并進行拍照、推送考勤信息。家長可在微信客戶端及時進行查看自己孩子的到校和離校情況，老師也可及時了解本班學生的考勤情況
7) 洞察秋毫（我的）：教師及學生可隨時查看人的課程情況，授課地點，在選課有效時間內，可進行選課調，增加了班牌的功能性，也提升學生的自主意識。
A、課程表：老師或學生可查看本人的課程安排，授課課室安排，學生更可查看授課老師的安排，提高了預知性，加強了學生對自己的時間規(guī)劃能力。
B、選課：，學生可進行選課調查的選擇，有效時間內可進行修改，學校發(fā)布的選課類型進行選擇、修改并查看最終結果，提升了個人的自我認識能力、
操作方式：老師或學生可通過刷電子校章進行查看。
8）線上作業(yè)/優(yōu)秀作業(yè)：
線上作業(yè)：教師通過手機公眾號以圖片或文字的形式布置線上作業(yè)，智能設置作業(yè)截止提交時間。家長手機客戶端收會到作業(yè)推送，進入詳情頁可以在截止提交時間前以圖片或文字形式進行作業(yè)的線上提交，教師可在手機端掌握作業(yè)未交及已交人數和名單，更可線上批改作業(yè)，真正做到作業(yè)交互線上化，移動化，大大提升作業(yè)交互的效率，顛覆性的完成線上作業(yè)的閉環(huán)。
優(yōu)秀作業(yè)：教師可通過移動客戶端評定相關優(yōu)秀作業(yè)，終端創(chuàng)新性設置優(yōu)秀作業(yè)欄目，展現當前班級優(yōu)秀作業(yè)，方便學生最高效率地閱讀優(yōu)秀模范作業(yè)，有效激發(fā)學生力爭優(yōu)秀的心理，真正讓信息化助推學生提高學習成績。
9）智能布置考場：根據學校每一次的考試安排，無紙化設置各考場的考試科目和考試時間，更可設置電子考試座位表，考場信息一目了然，學生及教師可在班牌終端上進行查詢，既能提高效率，又能實現環(huán)保。同時，在后臺可批量設置考試信息，在本機可單獨設置考試信息。
10）緊急通知：以霸屏的方式及時展現當前的緊急事件，讓全校師生及時了解學校的實時動態(tài)事件，便于各方人員為緊急事件做出相應的措施及行動，加強各方人員的行動力。
操作方式：學校管理員通過管理平臺設定時間范圍發(fā)布緊急通知內容，終端則在規(guī)定時間內以霸屏的方式展現，無法退出，時間過后則恢復普通模式，或是管理員在后臺手動清除。
11）歡迎模式：多圖片形式及視頻形式展示活動或節(jié)日祝語，多為校慶時或領導巡查時展示。
操作方式：學校管理員通過管理平臺上傳圖片或視頻，設定展示時間，終端則在規(guī)定時間內以進行展示及輪播。
12）全屏模式：以全屏輪播的方式展示視頻，圖片，文字等校園信息，可靈活實現學校多種類型的信息化展示需求，真正把班牌的全屏信息展示發(fā)揮到極致。
操作方式：學校管理員通過管理平臺上傳視頻，圖片（可多圖）或文字，設置展示時間和屏保時間，終端在規(guī)定時間內進入全屏展現模式，觸摸后切回正常模式，停止觸摸，在屏保時間后自動切換為全屏模式。
13）定時開關機：后臺統一設置管理校內所有終端設備的開關機時間，也可針對某臺終端進行單獨個性化設置。
14）設置：學校管理員權限，刷卡進入設置頁面，可進行終端指定班級的更換等基礎功能。
手機客戶端主要以家長/學生接收、查看實時信息為主，為家長提供一個在手機上的校園生活，家長逐不出戶就可了解孩子到學校的動態(tài)情況，也可及時與班主任老師溝通孩子的學習情況及在校表現。手機客戶端也為老師提供一個簡易式的移動辦公環(huán)境，可隨時隨地發(fā)布通知、作業(yè)，接收信息、查看信息等。
1)獨占鰲頭（首頁）：學校或管理人員在管理后臺進行內容編輯等操作后，信息實時傳輸到終端，并推送到微信客戶端，老師和家長可在微信客戶端查看詳細內容；
2)遵紀守時（考勤）：抓拍式刷卡考勤，準確記錄身份，同時家長在微信客戶端可實時接收到推送的考勤信息，讓家長對孩子的行蹤了如指掌，家長只能查看自己孩子的信息，老師只能查看本班學生當天的考勤統計情況，充分保護了學生的隱私；管理員可查看全校當天的考勤情況，并追溯歷史記錄。
3)合理規(guī)劃（課程表）：展示一周的課程安排，選修課安排時，更可查看個人的課表安排。
4)洞察秋毫（我的）
① 人員管理：學校管理員可在微信管理平臺添加、刪除或查詢全校師生資料，PC端后臺可批量導入、刪除資料，方便管理檔案，老師只能查看本班學生的資料；
② 班級管理：查看各班學生人數，班級口號及班級名片，班主任可修改本班的口號及班級名片；
③ 功能設置：學校管理員可在微信管理平臺設置教師信息是否公開、教師發(fā)布的班級圈是否需要審核等，操控性較高；
④ 班牌設置：設置班牌管理員密碼，管理查看學校班牌設備等；
⑤ 文章審核：學校管理員可在微信管理平臺審核教師向家長發(fā)布的班級圈、作業(yè)及班級通知等消息，有效保證及提高教學質量；
⑥ 綁定情況：學校管理員可在微信平臺查看全校的綁定情況，確保每個家長能及時接收學校的各項通知,了解學生的在校情況，老師可看到本班學生家長的綁定情況；
⑦ 訪客審批（學校教職工）：可接收被訪信息推送，并選擇是否同意受訪；
⑧ 切換身份：管理員、老師及家長如有多重身份，可進行身份切換，不同的身份對應不同的權限，靈活高效操作和查詢相關信息；
⑨ 解除綁定：管理員、老師或家長進行解除綁定微信端平臺后，則不會收到學校任何信息，有效解決家長被信息騷擾的擔憂；
隨著現代化科技的蓬勃發(fā)展，智能化管理已走進校園生活，為適應信息時代的需要，校園圖書館也采用智能系統進行管理。
l 系統數據綜合統計，根據學校情況個性化設置
l 即時掛失，防止學校資源流失
l 后臺數據查詢記錄，方便教師多方面了解學生的學習興趣愛好
l 學生通過用戶端查詢借閱記錄
1) 后臺管理
l 后臺統一管理圖書館藏書信息，包括書籍歸類、名稱、數量、位置、金額等信息
l 設定圖書館管理員全面負責圖書館管理
l 學生借閱、借閱數量、歸還、遺失、借閱歷史等記錄
l 生成報表導并可導出進行打印
2) 手機客戶端
l 可查看圖書館藏書書籍情況
l 可在手機端進行借書預約，接收歸還提醒
l 查看借閱歷史記錄
校園安全首要管理的便是人員進出校園的管理，智慧校園安全管理系統針對學生出入安全，信息及時送達，數據合理統計，隨時掌握學生情況做到有效管理。
l 人臉身份識別
l 體溫檢測自動通行
l 體溫異常預警，體溫異常或陌生人限制通行并預警提示
1) 后臺管理
l 考勤數據統計匯總，查詢當前考勤報表或歷史記錄
l 5設置高溫預警閥
l 體溫報表自動生成健康報表，方便學校統計考勤情況
2) 手機客戶端
l 手機端接收到離校考勤照片信息
l 體溫異常報告
l 查看異常人員情況
3.5 訪客管理系統簡介【增值功能】
校園安全首要管理的便是陌生人員進出校園的管理，系統針對訪客出入的記錄、審核、統計做到有效管理。
l 訪客預約登記，非法闖入報警禁行，信息及時推送
l 快速識別放行，多方式識別
l 數據即時統計生成報表
1) 后臺管理
l 生成學校專屬訪客二級碼
l 后臺可查詢訪客記錄信息及狀態(tài)情況
l 生成導出訪客信息報表
2）手機客戶端
l 訪客掃碼并填寫預約拜訪信息
l 訪客上傳照片，受訪者同意后可正常通行
l 學校教職工可選擇是否同意受訪并填寫理由
宿舍管理系統基于互聯網、物聯網的應用，為學校提供全新管理模式，讓家長及時撐握學生在校動態(tài)，真正實現了校園信息的智能化、便捷化。
l 實行進出消息推送，便于家長及時掌握學生情況
l 靈活設置門禁時間，實行人性化與軍事化相結合的管理模式
l 大數據方式統計查看到寢情況及相關信息
1) 后臺管理
l 學校自定定義門禁時間，分配寢室及各寢室學生及學生就讀班級信息等，實時查詢各寢室考勤情況，并可生成報表導出。
l 設置寢室管理員，管理員可向住校生發(fā)布通知信息。
l 門禁設置未歸時間，未簽到人員，系統準時向寢室管理員推送統計結果，便于更好掌握寢室考勤情況。
2) 手機客戶端
l 寢室管理員可通過手機端了解決寢室考勤，接收統計結果，向住校生發(fā)布通知。
l 家長可接收簽到考勤推送，及時掌握學生在校情況，及時收到住校生的通知信息，以便做好時間調整安排。
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